La Resolución Ministerial 001/2022, entre sus aspectos más importantes se tienen los siguientes artículos que vale la pena releerlos para su cumplimiento:
En el Artículo 3, de laResolución Ministerial 001/2022, dice que la Gestión Escalar está dividida en tres trimestres y que, en el Primer Trimestre, se pasará de dos a cuatro semanas de nivelación para luego dar continuidad al desarrollo curricular del trimestre.
Las modalidades de atención continúan con la alternativa de optar por las tres modalidades: presencial, semipresencial y a distancia (Art. 4).
La elección de las modalidades de educación estará a cargo del director de unidad educativa en coordinación o acuerdo con los padres de familia y docentes (Art. 5, Resolución Ministerial 001/2022).
En relación a la planificación se conservan las siguientes planificaciones: POA, PAT, PSP, PDCs. (El docente ya sabe el significado de estas siglas).
El Art. 24 de la Resolución Ministerial 001/2022, dice que la Junta Escolar no puede realizar cobros excepto por acuerdo en asamblea y que ese cobro debe ser durante la gestión, no al principio ni al final. El cobro debe estar relacionado a un proyecto (es lo nuevo).
Sobre la cantidad de estudiantes en el área urbana, dice que el nivel inicial deberá tener 25 estudiantes, en primero de primaria, 30, de segundo de primaria a sexto de secundaria, 35 estudiantes por curso (Art. 29).
En el área rural es de un estudiante si se encuentra en un lugar que sea considerado frontera. En lugares alejados, la cantidad de estudiantes es de 10 y multigrado (Art. 30).
La transferencia de los estudiantes se realizará a inicios del segundo trimestre y tendrá una duración de cinco días (Art. 40).
En el artículo 46, de la Resolución Ministerial 001/2022, menciona que las direcciones deben contar con archivos o documentos digitales, ya no es sólo impreso.
El Art. 94, dice que los instructivos serán emanados por las autoridades con 72 horas de anticipación (ojalá se pueda creer en este artículo).
Para concluir, ya que ustedes lo van a leer, la Resolución Ministerial 001/2022, plantea la realización las Olimpiadas Científicas, Juegos Plurinacionales, Empadronamiento y Alfabetización en el idioma originario. Descargue la resolución aquí: R. M. 001/2022
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