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Ministerio de Educacion

Plan de clase y plan anual: esquemas

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Plan de clase, ejemplos de esquemas

Para elaborar el plan de clase, el plan anual o bimestral, que son parte de la Planificación Curricular 2013, según el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo de la Ley 070, se requiere de una cierta aprehensión de conceptos, términos, características y esquemas para su elaboración.

A continuación, se presenta los esquemas de planificación según el orden establecido en el Cuaderno para la Planificación Curricular-Educación Regular, con el propósito de orientar y en definitiva facilitar los esquemas para su planificación, organización y ejecución de los contenidos curriculares.

Niveles de concreción de la Planificación Curricular:

1. Proyecto Socioproductivo (PSP)

2. Planificación Anual

3. Planificación Bimestral

4. Plan de clase  

Esquemas de planificación según los niveles de concreción de la Planificación Curricular:

 1. Esquema del Proyecto Socioproductivo (PSP)

2. Esquema del Plan Anual

3. Esquema del Plan Bimestral

4. Esquema del Plan de Clase

 Esquemas:

1. Esquema del Proyecto Socioproductivo (PSP):

                                                      Proyecto Socioproductivo (PSP)

1. Localización

2. Diagnóstico de necesidades y problemáticas de la comunidad, zona o barrio

3. Priorización de una necesidad o problema a resolver

4. Título del Proyecto Socioproductivo

5. Fundamentación

6. Objetivo del Proyecto Socioproductivo

7. Plan de acción (actividades, responsables, cronograma (inicio y finalización), costos)

8. Presupuesto (detalles de actividades, item, cantidad, costo unitario, costo total)

9. Sistema de seguimiento y monitoreo (quién, cómo (informacion); quién(responsable))

10. Evaluación del Proyecto Socioproductivo:

• Participación y compromiso de la comunidad

• Objetivos alcanzados

• Recursos utilizados

2. Esquema del Plan Anual:

                                         Planificación Anual de Desarrollo Curricular

Datos Referenciales:

                                 Municipio:

                                 Distrito educativo:

                                 Núcleo:

                                 Unidad Educativa:

                                 Gestión:

Proyecto Socioproductivo:

Objetivo Anual:

Campos Áreas Contenidos desde los campos de saberes y conocimientos
    (4 bimestres)

 

3. Esquema del Plan Bimestral

                                                       Plan Bimestral…

 1. Proyecto Socioproductivo:

2. Objetivo holístico de bimestre:

Campos Contenidos
Vida Tierra Territorio Ciencias naturales (contenidos de las áreas)

4. Orientaciones metodológicas (Práctica y Teoría)

5. Valoración (dificultades, aprendizajes, importancia, técnicas y herramientas)

6. Producción (Tangible e Intangible)

7. Recursos materiales

8. Evaluación (Dimensiones, Reglamento de evaluación)

 

4. Esquema del Plan de Clase

                                             Plan de Desarrollo Curricular de Aula

 Datos Informativos:

                                   Unidad Educativa:

                                   Nivel:

                                   Año de escolaridad:

                                   Bimestre:

                                   Campo:

                                   Área:

                                   Tiempo (periodos):

 Temática orientadora:
  Objetivo Holístico:
  Contenidos:
 Orientaciones Metodológicas   Recursos/ Materiales  

Criterios de Evaluación: Ser, Saber, Hacer, Decidir

 PrácticaTeoríaValoraciónProducción  Computadora, etc.  Actitud crítica y reflexi­va…
 Producto: Plantación de árboles frutales (arborización)
 Bibliografía: 

                                          Firma del Maestro(a)                              Firma del Director(a)

Dato: planificación curricular

Discussion

24 Responses to “Plan de clase y plan anual: esquemas”

  1. como puedo obtener estos modelos ya que no tienen como imprimir

    Posted by efrain | febrero 26, 2013, 10:11 am
  2. TAMBIEN ME GUSTARIA QUE COMPARTAN LOS MODELOS QUE TAMBIEN LOS NECESITO PARA SU IMPRESION

    Posted by DAYNER | marzo 1, 2013, 9:40 pm
  3. Saludos:
    Buena página y de mucha ayuda en estos momentos de tanta invertidumbre, por lo “novedoso” de la planificación.
    Podría mandarme los esquemas para imprimir?
    Gracias y saludos.

    Posted by luismaar | marzo 2, 2013, 8:59 am
  4. porfis pueden enviarme estos esquemas

    Posted by nela | marzo 8, 2013, 12:55 am
  5. porfavor audeme

    Posted by rossmery | marzo 10, 2013, 10:50 pm
  6. Por favor necesito me envíen los esquemas de planificación tanto anual, bimestral y plan de clase o aula. Gracias

    Posted by Rodrigo Oropeza | marzo 15, 2013, 9:57 pm
  7. Es posible subir planes terminados que sirvan de Ejemplo para una comprensión de lo propuesto?
    Al menos Tres ejemplos: Uno del plan anual, otro del plan bimestral y otro del plan de clase. Creo que ese aporte seria determinante, Muchas gracias!

    Posted by Jorge Gonzales | marzo 18, 2013, 8:37 pm
  8. hola
    dario una consulta cuales son las relaciones que existen entre los momentos metodologicos y las dimensiones y donde se aplican estoas relaciones
    gracias

    Posted by DAROL | mayo 2, 2013, 3:28 am
    • lo primero que tienes que hacer es identificar los contenidos (o uno), luego redactar el objetivo holístico. no olvides que los objetivos son una orientación de los que quieres con los estudiantes, una vez redactado elobjetivo holístico podrás hacer sin dificultad el desarrollo de los momentos metodológicos(práctica y teoría,valoración, producto). Ves, ahí se encuentra la relación del ser, saber, hacer y decidir. Saludos.

      Posted by Dario Luna | mayo 12, 2013, 2:19 pm
  9. hola! estado leyendo todas las paginas con relacion a la la educacion y son interesantes
    tengo un aduda como puedo conseguir un proyecto socio productivo con relacion ala contruccion de un deposito escolar aplicando el curriculo regionalizado?

    Posted by monik | enero 4, 2014, 6:29 pm
    • el depósito escolar sería la solución a un problema, pero no el problema: primero es identificar el problema y luego dar la solución. Saludos.

      Posted by Dario Luna | enero 4, 2014, 8:04 pm
  10. hola Dario sera que me puede enviar las planillas….

    Posted by Roxana | febrero 8, 2014, 9:58 am
  11. quisiera unos ejemplos mas amplios o desarrollados para sexto en Matemática y Ciencias Naturales

    Posted by Pepe | marzo 12, 2014, 8:38 pm

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